Apostila Prefeitura Florianópolis Act 2022 Anos Iniciais Editora Podium

Apostila Prefeitura Florianópolis Act 2022 Anos Iniciais

Inscrições: 27 Agosto até 27 de Setembro de 2021

Salário: Até R$ 4408,12

Taxa de Inscrição: R$ 60 a R$80

Provas: 05 Dezembro de 2021

Páginas:406

Edital: http://substituto2021.fepese.org.br

PROCESSO SELETIVO DE SUBSTITUTOS - PREFEITURA MUNICIPAL DE FLORIANÓPOLIS

- EDITAL Nº 010/2021 - para o ano letivo de 2022

APOSTILA CARGO

PROFESSOR DE ANOS INICIAIS

CONHECIMENTOS GERAIS

TEMAS DE EDUCAÇÃO = 158 p.

Aprendizagem e desenvolvimento humano; Educação, Comunicação e Tecnologia; Avaliação da aprendizagem no contexto das políticas educacionais de educação básica; A educação integral no contexto da educação básica; O projeto político pedagógico como mecanismo de gestão educacional; A política de educação especial na perspectiva da educação inclusiva; Currículo, conhecimento e culturas; A pesquisa como princípio educativo; Meio Ambiente e Sustentabilidade; Diretrizes Curriculares para a Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2015); Resolução CNE/CEB nº 04, de 13/07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica; Resolução CNE/CP nº 2, de 22/12/2017 - Base Nacional Comum Curricular (BNCC); Matriz Curricular para a Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Básica (2016). 

PORTUGUÊS = 70 p.

Compreensão de texto: localização de informações implícitas e explícitas e reflexão sobre a leitura; elementos de organização textual; elementos de coesão; denotação e conotação; figuras de linguagem; variação linguística: as diversas formas do uso da língua; o nome e seu emprego; o pronome e seu emprego; emprego de tempos e modos verbais; regência verbal e nominal; concordância verbal e nominal; estrutura e período. 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

PROFESSOR DE ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL = 96 p.

Apropriação do sistema de escrita alfabético-ortográfica; Compreensão e valorização da cultura escrita; leitura, ausculta e autoria nas produções orais e escritas; Compreensão das especificidades das infâncias na organização do trabalho pedagógico: brincadeira, ludicidade, desenvolvimento, afetividade e aprendizagem; Projetos de letramento e sequências didáticas como modalidades organizativas de planejamento; Conceitos fundamentais dos componentes curriculares do ensino dos Anos Iniciais; Avaliação na perspectiva processual e emancipatória; A Educação das Relações Étnico- Raciais no Âmbito da Educação Básica; As Identidades que configuram o Processo Educativo (crianças, adolescentes, jovens, adultos e idosos); A transversalidade e a interdisciplinaridade no currículo da Educação Básica; Mídias, Educomunicação e Tecnologias na Educação; Meio Ambiente e Sustentabilidade; Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016). 

CORTESIA:

PROVAS CONCURSOS ANTERIORES

MANUAIS = Orientações, Diretrizes e Currículo

CADERNO DE PROVAS PROFESSOR

AÚDIO MP3 RESUMO)

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GERAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA 

LDB - LEI DE DIRETRIZES E BASES

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